Di era modern saat ini, kata teknologi bukanlah sesuatu yang asing terdengar, karena teknologi menjadi solusi ampuh untuk berbagai permasalahan hidup manusia. Mulai dari anak-anak hingga mereka yang berusia lanjut sekalipun menggunakan gadget yang terkoneksi ke internet. Sebuah penelitian yang dilaksanakan oleh Kaiser Family Foundation menemukan bahwa anak-anak yang duduk di bangku sekolah menghabiskan sekitar 7 ½ jam per hari di depan televisi, komputer, smartphone atau gadget canggih lainnya dan angkanya semakin bertambah seiring dengan perkembangan zaman. Bahkan, anak berusia 2 tahun sanggup belajar membaca dengan sering melakukan browsing. Gadget pun telah digunakan untuk bermacam kepentingan seperti kebutuhan edukasi, pencarian informasi, atau bahkan sekadar bersenang-senang melalui wadah media sosial. Di samping banyak manfaat positif, seiring berjalannya waktu keberadaan gadget khususnya yang memanfaatkan internet sering kali disalahgunakan dan diman...
Assalammualaikum vita
BalasHapusDalam mendesain multimedia pembelajaran pastinya kita harus mendasarinya pada 7 prinsip-prinsip multimedia dalam pembelajaran khusunya pembelajaran matematika. Saya ingin bertanya apakah anda menerapkan ke 7 prinsip tersebut pada media pembelajaran yang anda buat? jika tidak apa alasannya?
Wassalammualaikum
Wa'alaikumsalam kak Ana
HapusYa, tentunya multimedia pembelajaran yang kami buat memperhatikan prinsip-prinsip multimedia pembelajaran agar dapat meningkatkan pemahaman siswa dan kualitas multimedia itu sendiri.
Dalam multimedia linier ini, hanya 5 prinsip yang kami gunakan, yaitu prinsip multimedia, prinsip kesinambungan spasial, prinsip kesinambungan waktu, prinsip koherensi, dan prinsip perbedaan individu. Hal ini dikarenakan prinsip yang kita pakai disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan materi yang di ajarkan.
Video pembelajaran yang anda buat sangat menarik. Menurut saya, video pembelajaran yang anda buat telah memenuhi prinsip dasar multimedia, yaitu prinsip dasar multimedia yang ke 5, yiatu Modality Principle.
BalasHapus"Siswa belajar lebih baik dari animasi dan narasi daripada animasi dan teks pada layar"
Dengan menggunakan animasi dan narasi ini siswa tentunya akan merasa pembelajaran mereka lebih bermakna, menjadi tidak cepat bosan, dan mengetahui konsep realistik matematika yang mereka pelajari dalam kehidupan sehari-hari. Tentunya, multimedia pembelajaran dengan powtoon seperti ini perlu diterapkan dikelas.
Video pembelajaran yang anda buat sangat menarik. Menurut saya, video pembelajaran yang anda buat telah memenuhi prinsip dasar multimedia, yaitu prinsip dasar multimedia yang ke 5, yiatu Modality Principle.
BalasHapus"Siswa belajar lebih baik dari animasi dan narasi daripada animasi dan teks pada layar"
Dengan menggunakan animasi dan narasi ini siswa tentunya akan merasa pembelajaran mereka lebih bermakna, menjadi tidak cepat bosan, dan mengetahui konsep realistik matematika yang mereka pelajari dalam kehidupan sehari-hari. Tentunya, multimedia pembelajaran dengan powtoon seperti ini perlu diterapkan dikelas.